2010年10月2日 星期六

華語交響曲(2)

學期末
總會寫一封信給學生
文末,總對學生說
別忘了我們一起唱了3個月的這首歌曲喔
雖然不會唱歌
也不常聽交響曲
但覺得每個班每個學生都是一首曲子
每首曲子各有各的調

我的華語交響曲
寫的是我的學生
每個學生
都是我的良師益友
在他們身上
我看到了~
真、善、美

華語交響曲2

03
來自澳洲的英豪
父親是中國人
妻子是台灣人
他是我2008年秋301班的學生
我曾出一個報告
題目是~我的故事
並於學期末請大家寫一篇作文~我們這一班
英豪的文章,摘錄一段,如下~
我有很多各式各樣的同學。大家可以一起學中文,同時又用中文去學別的文化。我現在的班有比較少會說英文的同學,這樣比較好,因為我平常會有比較多的機會說中文,我也可以學習尊重非西方文化。我覺得每場<我的故事>演講很有意思。越南跟印尼同學的演講最有意思,因為那些生活故事不亢不卑。

每一字每一句都讓我感動
尤其文末不亢不卑四個字

今年29某節下課
英豪意外的出現
令我驚喜不已
他和太太回台灣過年
不忘回學校看看老師


04
來自印尼的雅玲
 與英豪同班
也是2008301班的學生
我永遠記得她上課專注的眼神
並且會熱情地回應老師和同學的發言
在我沮喪時,會大聲對我說:老師~加油!

某日
我又帶班上學生到校園某個角落上課
樟樹下,有兩三座石椅
學生自選個位子坐下來
平常穿褲子時,我可以席地而坐
但那天穿裙子,所以我蹲下來
這時,見到雅玲忽然起身,離席
心想她也許是去化妝室,不以為意
5分鐘後,她回來了
抱著一張椅子回來,請老師坐

原來
她跑回四樓教室搬了一張椅子
因為不忍老師上課沒椅子坐
那一刻
我覺得我的心被電到了

直到今日
每逢過節
總會接到她來自印尼的電話或簡訊~
老師,妳好嗎?
老師,新年快樂!
老師,教師節快樂!
......

她的祝福
是一首又一首美麗的歌曲
我永遠忘不了


延伸閱讀~
華語交響曲(1)

校稿 2013-09-13



Dreamer  2010/10/04 23:35 回應
的確,從和學生的互動中,我也和秧苗一樣,常常體驗到教學相長的樂趣呢!

秧苗 2010/10/07 20:32 回覆
其實很久以前就想紀錄教學中的師生之情,但想歸想,一擱筆,就忘了!
希望藉由華語交響曲憶之念之,並鼓舞自己:莫忘了教學的熱情與初衷啊