4/6，教學課堂中，拿出來給學生聞，幫學生提神。學生似乎感染了我的幸福和喜悅！
一位男學生：老師，我也想要放在我的書包，你可以幫我做一個嗎？多少錢，我給你。
秧苗：我身邊沒有材料，去台北上課時，我再去買，什麼時候做好，不知道！
學生：沒問題！
簡單對話之後，我認真思考，拿出行事曆，在下一次園療課日子裡，
增加採買材料的行程，並且付諸行動，4/12採買以下材料回家～
艾葉、芳樟葉、檸檬香茅葉和棉布袋(100個/包)。
一個平安香包，怎麼用金錢計算衡量？
百福平安香包分享結緣的想法，於焉而生。
祝福的心意是無價的！
百福平安香包，急不得，慢慢來！
靈機一動，發想好鼻師體驗活動。
我試做三個香包，味道同中有異。
希望收到祝福的人可以選自己所愛，隨身陪伴提神安神。
2016-04-14起，我的學生和中心所有同仁(包括工讀生)
每一個人都參與好鼻師遊戲，選擇自己鍾愛的味道。
哈哈，小題大作，花了長一點的時間與每個人互動，
香包的香氣，從鼻息深入心裡，更為濃郁更加深長！
2016-04-19，北上上課因緣，帶了葉子和棉布袋，
上午與同學紫薇先上陽明山和花卉試驗所半日遊，
下午一起接她女兒小米回家，喝午茶並手作香包。
從頭開始，先花點時間剪枝搓揉葉子，從容專注。
再到她家頂樓花園，採集各式各樣的葉子或花瓣。
最後，在葉背塗色，拓印在棉布袋，裝入袋完成。
意猶未盡，2016-04-28，205班剛好教到植物單元，
除了習字練習，我從自家陽台隨手摘了幾片薄荷葉，
讓學生玩葉子拓印香包，並結合學生縫紉的興趣，
自選蝴蝶裝飾，在棉布袋上縫隻蝴蝶，翩然飛舞。
五月，製作娘家婆家親人和好友的平安香包，
葉子拓印或針線縫（花葉蝶鳥），
樸實藝術課老師同學的香包當中，
特別為母親們縫上一朵小花，
祝福大家母親節平安快樂。
祝福同時，也跨出一步，表達感恩。
祝福隔壁厝邊鄰居。
感謝社區總幹事警衛清潔人員用心守護社區。
5/22，母親完成結爐儀式。
5/31~6/1，郵寄平安香包，
祝福父親家族和母親家族長輩。
端午前夕，祝福大家：平平平安、幸福快樂！
