習字教學近十年,寫字因緣深
幾年前,自來水筆取代鉛筆,
讓學生體驗中文字書寫之美
讓學生體驗中文字書寫之美
我也改以紅色自來水筆批閱
三個月一期的課程當中,期中 2 時的書法週,看著學生毛筆蘸墨,
一筆一畫,在宣紙上寫著一首古詩、一句靜思語或自在語
一筆一畫,在宣紙上寫著一首古詩、一句靜思語或自在語
我總發願~開始寫書法吧
書法週過後,我的熱情也隨之冷卻,沒寫幾張就不了了之
這一期,書法週前,我去書法用品專賣店
買兩刀紙 ( 14 字和 28 字宣紙各一刀,100 張/刀 )
添購十支大楷毛筆,供三個班學生書寫
結帳前,看了玻璃櫃一眼,啊,放著我一直想買的筆架
直接選了一組樣式最簡單,可放最多支(24支)的筆架
風一來,筆和筆架對話
一旁的小樹,微微擺動葉子.看著它們.我知道了
準備上課用的書法用具時,一邊閱讀蔣勳手帖-南朝歲月、侯吉諒書法講堂、王羲之蘭亭序摹帖、
歐陽詢九成宮醴泉銘摹帖……,一邊佈置寫書法的環境
侯吉諒老師說~寫好書法,最少十年,想寫好字,先累積1000 時,才有資格談如何進步
哇,1000 時,每天1 時,三年工夫啊
學生時代,學過書法,耐不住性子,寫寫停停,草草了之
年過不惑,磨出了點耐力和毅力
不怕一小步一小步前進,只怕沒有目標迷失方向
瑜伽課上兩年後,開始紀錄至今,不知不覺,也累積了111 時
英文課上了四期,累積了 128 時
積少成多,涓滴成河
2013-10-28 起臨帖練習
也包括了批閱