秧歌厝一家人與淇淇一家人相約日祥生機園地聚餐。
淇淇是秧歌小一小二同班同學，自幼學鋼琴。
小二下考取音樂班，轉學，主修二胡。
淇淇轉學後，兩家人仍保持聯繫，為什麼？
小二那一年，
我與淇淇媽媽一起擔任班上的彩虹媽媽，
到班上為孩子上品格教育課。
淇淇媽媽很認真，也很負責，總先去學校聽資深彩虹媽媽上課，
然後，與我相約在她家一起討論。
除了彩虹媽媽，淇淇媽媽也是說故事高手，常去說故事給孩子聽。
每回，兩人相聚討論流程時，手藝佳的她總備好茶點，
並攬起手工美勞工作。
兩人分工合作，合心合力，輪流上課。
並攬起手工美勞工作。
兩人分工合作，合心合力，輪流上課。
上過的主題，如：專注、順服、感恩、饒恕、誠懇......。
最令人印象深刻的是～
淇淇媽媽有請淇淇爸爸出馬，幫忙上一個主題～慷慨！
哇，淇淇爸爸一出馬，果然不同凡響，
不但故事說得生動，畫又畫得逼真，
逗得全班師生和站在教室後面的我們哈哈大笑！
兩家情，因彩虹媽媽而結得深，
一起去爬過大坑、關刀山，也爬過合歡東峰呢！
秧歌（左）與淇淇（右；與秧歌同是小四生）。
淇淇的妹妹淳淳（小二生）。
兩隻狗認真地玩著球！
生機蔬菜之一～南瓜。
戶外自助茶飲區，榔榆盛了杯咖啡。
淳淳到底說了什麼，為什麼爸媽都閉上了眼？夫妻倆真有默契呀！
闊別半年多，生疏之憂，多慮了！
天氣寒，三個女孩仍不減玩水的熱情和樂趣！
每個孩子都有自己獨特的氣質與性情，
兩個家庭的教育理念與方式或許不盡相同。
兩個家庭的教育理念與方式或許不盡相同。
但，我們傾聽，我們分享，相互學習。
兩家人一起走過的日子，都是美麗難忘的回憶啊！
延伸閱讀～
三訪合歡東峰
出關古道聖關段(2)人入山林返樸歸真
出關古道聖關段(3)當藝術遇上了人文
校稿 2013-09-11
