一前言：
外子與我面對孩子的教養，採取的態度是尊重孩子的興趣。秧歌要上什麼課，都是她有興趣，與她討論後，她自己下的決定。她喜歡畫畫，所以報名過兩期學校假日營美術班的課。這次的美術才能鑑定報名，也是她主動提出來的。一開始，她說她想報名美術班，我並不以為意，過了幾天，她認真地對我說：「媽媽，我想報名美術班，妳可以去學校幫我跟老師拿報名表，明天好像最後一天吔。」我才驚覺：原來，她是認真的。
第二天，我去了她班上，請教她的導師。她的導師在班上提及教過的學生在大同國小美術班的事，秧歌聽進了心裡，打動了她小小的心，也鼓勵了她追求夢想的心。於是，我帶她前往輔導室領取簡章回家參考。秧歌勇於追求自己的夢想，不但感動了她的導師，也感動了我；她的母親。
二生活隨手塗鴉紀錄
（一）日常生活－家裡
金黃色的水果
枱燈下的水果
靈感來自 龐均 老師在電視頻道的作畫,沒有油畫顏料,以水彩表現。
97～ 觀賞【紙風車劇團演出：唐吉訶德】後的創作
（二） 學校作業－閱讀感想
（三）假日美術營－大新國小
水彩畫
版畫
黏土相框
（四）大墩暑假營－迷宮
立體材料：吸管
三結語
秧歌是個感情豐富的孩子，她喜歡思考，喜歡畫畫，有時候，覺得她太活潑，靜不下心來，但是看完一則新聞、一部電影或一本書，靈感一來，地上或沙發上，拿起筆，不加思索，就畫起來了，筆隨意走，快速揮就完成。
她專注的模樣，讓我看到了畫畫在她身上的魔力，也使我想起多年前我就讀逢甲大學中文系時，有一段時間，曾著迷於塗鴉，父親見狀，曾為我講述洪通素人畫家的故事，當年，我也剪貼過一篇報導：＜最有孩子氣的畫＞（1995/7/2 中國時報 家庭童心版），談及素人畫家畫畫的精神：「從自己的生活裡去尋找題材，以自己喜好的方式，去畫一些自己『有感覺』的圖畫。」文章結尾還有一段話，我覺得很棒，也是我對秧歌的期許：
小朋友只要有興趣、把畫圖當作一種樂趣，就算你沒有過人的天賦、沒有拜名師學過畫畫，也可以畫出優異的作品，至於未來能不能成為一位傑出的畫家，這並不是最重要的事，重要的是要和素人畫家的繪畫動機一樣-能「樂在其中」，繪畫便能成為你生活中一件很美麗的事。
初稿 2009-04-13
校稿 2013-09-23
