塗鴉學生(2-2)

學期末

忙著出題

忙著改作業

忙著聽力題目錄音

忙著考卷批改並輸入各項成績

拿出計算機，一邊盯著分數，一邊輸入已格式化的成績表

與數字對峙數日

調整生活的次序

整理離別的思緒

塗鴉學生(2-1)

又到學期末了

班上有兩位學生即將回國

我各準備了兩張卡片

其一，請每一位同學寫下祝福

其一，我塗鴉並寫下幾句祝福

2月17日

 

櫻花．茶花賞

2月13日去公婆山上的開心農場

開枝散葉

父親曾說，男兒志在四方

當了一輩子公務員的父親

因地政測量工作，長年出差在外

一向勤儉的父親，格外重視教育

在公家配給的兩樓22坪小房子裡

硬是買了五張書桌和五張椅子

提供我們一個讀書的環境

那個年代

一個公務人員要養一家七口是很辛苦的

但只要是讀書的事，他都願意竭盡所能

他幫我們五個孩子報名楊氏速讀班，希望提升我們的閱讀能力

父親在家的時候，總是靜坐客廳角落，閱讀報章書籍

他訂閱讀者文摘數十年

直到今天我回娘家時

他也總會讓我帶一兩本回家慢慢看