上話畫課時，我一樣喜歡寫筆記。（註 1）
同學一一上台，分享畫作及作畫的心路歷程。
切身的體悟，激勵人心，發人深省。（註 2）
切身的體悟，激勵人心，發人深省。（註 2）
第二期畫畫課，某天興致一起，席地而坐，（註 3）
邊文字記錄，邊速寫同學台上話畫的神態。（註 4）
意猶未盡，回家習作，
上課分享。（註 5）
上課分享。（註 5）
同學之間，就像家人，（註 6）
相互扶持，攜手前進。（註 7）
熱情澎湃，暴風雨來，也曾迷失方向，想打退堂鼓。（註 8）
喜歡畫畫，遇到瓶頸和困境，身心受苦，幾乎要放棄。
誠實面對內心焦慮不安、失去平衡的自己，放慢腳步，
停下畫筆，料理、瑜伽、教學、進修園藝相關課程，
轉移注意力並從中得到療癒，畫畫的壓力自然消除。
發自歡喜心，繪與親人相聚時光，或旅途所見！
雲淡風輕的日子裡，難免會有烏雲籠罩的時候，
接受它，面對它，平常心與它共處，放下它！
接受它，面對它，平常心與它共處，放下它！
想寫就寫，想畫就畫，塗鴉或文字，
都是記錄生活、表達情感的方式，
把握並珍惜此時此地此刻的因緣。
為別人，也為自己喝采！（註 9）
註1~9：感謝漢儀師兄攝影記錄結緣
都是記錄生活、表達情感的方式，
把握並珍惜此時此地此刻的因緣。
為別人，也為自己喝采！（註 9）
註1~9：感謝漢儀師兄攝影記錄結緣
