秧歌升上小三將近一個月，榔榆和我的新學期也開始，三個人就像三個陀螺，各自轉到自己應該去的地方，時間到了，再轉回來到秧歌厝充電。
上個禮拜四(9/17)，我下午四點去接秧歌放學，母女倆一起去買菜買水果買牛奶，回到家時，已經五點了，秧歌去洗澡，我準備煮飯。
榔榆下班回來，一家人吃完晚餐，休息一下，秧歌開始寫功課，這才發現她的功課除了數學外，國語有七頁要寫，不只秧歌，榔榆和我都被嚇到了！
我們是她的父母，我們了解自己的女兒，在我們的心中，自有一個磅秤，兩個人的心裡已經有數：她今晚要完成功課，難上加難！
頭一次要寫這麼多頁，對秧歌來說，是一個超級任務，還沒寫以前，她已經假設自己根本不可能完成。就像每次一家人去爬山或騎單車，一開始，她總是覺得很困難，臉色又臭又難看，一邊爬一邊抱怨，一邊騎一邊生氣。
但我們一直相信她做得到，也以她的速度，陪著她去完成。她的表現，往往也超乎我們的預期，令我們驚喜！她做到了，但是需要更多更長的時間。
秧歌這個小三生，還在懷念小一和小二的生活，她喜歡天馬行空，容易分心。見她埋首作業本，以為她正在趕工，誰知道，她仍然停在原地。眼看時間分秒溜逝，心急的她不但沒有加快速度，反而分心畫畫和閱讀。
累了一天的我，九點左右就沒電了，準備上床睡覺，聽見客廳裡榔榆的聲音：「寫不完，去房間睡！」原來秧歌已經沒電了，趴在桌上睡著了。
結果呢？
第二天一早五點半起床後，我檢查秧歌的作業，她真的沒寫完功課，於是在聯絡簿上跟老師報告說明，尊重老師，但也讓秧歌自行負責。
秧歌小三生的壓力自此開始。
昨天(9/23)的功課，國語：7+2=9頁。
榔榆跟我達成共識，晚餐後，決定改變長久以來一家人收看八點大愛劇場的習慣，把電視關掉，讓秧歌專心寫功課。
榔榆跟我三不五時，走過秧歌身邊，在她耳邊提醒。昨晚十點半左右，她終於完成功課。
我們已經有了心裡準備：這樣的場景，一星期恐怕會上演一次。
一回生，二回熟，我們一家人都在學習與調適，我也相信，秧歌會慢慢適應接踵而來的壓力，因為那是她人生的功課，她必須自己完成，爸爸媽媽不能幫她做，也不會幫她做，但我們一定會在旁鼓勵她，幫她加油。
校稿 2013-09-21
